We are searching data for your request:
Upon completion, a link will appear to access the found materials.
Lasot Regīnu: Augstākās klases sieviešu izglītības pārskatīšana viduslaikos
Autore Sāra Pītersa
Lucerna, sēj. 1 (2006)
Ievads: Viduslaiku sievietes tradicionāli tiek uzskatītas par mazāk izglītotām un pratīgām nekā viņu kolēģi vīrieši. Tomēr nesen veiktā viduslaiku rakstu analīze pēc dzimumiem un pārskatīta viduslaiku rakstpratības definīcija ir radījusi jaunu pierādījumu pieaugumu, kas apstiprina domu, ka viduslaiku sabiedrības augšējās klases sievietes - līdz četrpadsmitajam gadsimtam - parasti bija labi izglītotas un diezgan lasītprasmes. Vairāki zinātnieki, tostarp P. Šeingorns un S. Džons, nesen atzina, ka līdz šim viduslaiku kultūras un izglītības izpēte ir atstājusi novārtā sievietes. Džons arī uzsver, ka "nesenā viduslaiku sieviešu un lasītprasmes historiogrāfija uzsver veidus, kā sievietes piedalījās literārajā kultūrā kā veidu, kā īstenot savas stratēģijas".
Tāpēc jaunākie pētījumi norāda, ka sievietes bija ne tikai daļa no tā laika literārās kultūras, bet to izmantoja, lai virzītos uz priekšu agrāk neiedomātos veidos. Viduslaiku augstākās klases sievietes bija labi izglītotas un, iespējams, tikpat lasītprasmes kā augstākās klases vīrieši. Pierādījumi tam ir par viduslaiku sieviešu īpašumā esošu, pasūtītu un sarakstītu grāmatu analīzi. Tad, īpaši piemērojot sievietēm, pārskatīto viduslaiku rakstpratības definīciju, kas atrodama F. H. Bēumla rakstā “Viduslaiku rakstpratības un analfabētisma šķirnes un sekas”, var noteikt precīzāku priekšstatu par sieviešu izglītību un lasītprasmi augstajos viduslaikos.
viss skaidrs
Es uzskatu, ka jums nav taisnība. Esmu pārliecināts. Es varu aizstāvēt pozīciju.Rakstiet man PM, mēs runāsim.
Es apsveicu, lieliska ideja
Es varu ieteikt jums apmeklēt vietni, kurā ir daudz informācijas par jūs interesējošo tēmu.